Esta proposta educativa foi desenvolvida para apoiar o trabalho com a coordenação motora fina e o reconhecimento das letras do alfabeto. As atividades permitem que as crianças pratiquem o traçado de cada letra por meio da repetição dos movimentos, fortalecendo a precisão e a familiarização com as formas das letras.
O recurso também contribui para a memorização visual, o desenvolvimento cognitivo, a atenção, a concentração e a associação entre som e letra. É uma opção lúdica e acessível para tornar a aprendizagem da escrita mais significativa na Educação Especial.
